Das Erzbistum Paderborn hat mit uns gemeinsam die Augmented-Reality-Kirchenführer-App "DigiDom" entwickelt. Die App ist insbesondere an eine junge Zielgruppe gerichtet. Der Paderborner Dom kann nun also interaktiv erkundet werden, gemeinsam mit den Avataren Anna und Finn. Sie begleiten die Kinder durch verschiedene spannende Stationen und bringen ihnen die Geschichte des Doms näher. Die Kinder lernen auch viel über die Taufe und Kommunion, sowie die christlichen Rituale und können bei einem Quiz zu den Themen mitmachen. Die App funktioniert ohne App-Download auf Tablets und Smartphones.
UNSERE ZIELSETZUNG
- Kurzfristig: Wir haben eine stabile Augmented-Reality-App entwickelt, die unter allen Wetterbedingungen funktioniert. Der Dom ist jederzeit digital erlebbar.
- Mittelfristig: Wir machen Themen rund um Dom, Kirche und Religion spannend, besonders für (junge) Zielgruppen mit wenig Vorwissen. Vor allem Jugendliche begeistern wir mit dem interaktiven, digitalen Format und den erzählerischen Zugängen.
- Langfristig: Wir leisten einen Beitrag dazu, dass das Erzbistum digitalisiert und modern erlebbar wird. In Zukunft möchten wir die Anwendung auf weitere Gebäude und Inhalte ausdehnen.
Die Besonderheiten
- Offline-Funktion: Die App funktioniert komplett offline, ohne Cloud-Anbindung.
- World-Scale-AR-Tracking: Wir verwenden ein präzises Tracking ohne GPS, ideal für Innen- und Außenbereiche.
- Modulare Programmierung: Die Anwendung kann programmiertechnisch leicht um neue Inhalte erweitert werden.
Die AR-Rallye richtet sich besonders an junge Schulklassen (etwa 3. und 4. Klasse). Die digitale Führung dauert etwa 45 Minuten und kann für (Schul-)Gruppen gebucht werden.
Im folgenden Button gelangst du direkt zur Seite des Paderborner Domes und erhältst mehr Infos. Du kannst dich dort anmelden für die digitale Rallye.
FAZIT
Die Augmented-Reality-App "DigiDom" des Erzbistums Paderborn zeigt, wie sich Tradition und Technologie sinnvoll verbinden lassen. Mit der digitalen „Kirchenrallye“ wird der Paderborner Dom auf spannende Weise gemeinsam mit digitalen Avataren erkundet. Wissen wird dadurch modern und interaktiv vermittelt, besonders Jugendliche werden so erreicht. Die Anwendung ist ein gelungenes Beispiel für digitale Innovation im kulturellen Raum.
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