Das Bundesinstitut für berufliche Bildung (BIBB) hat zusammen mit World of VR die Virtual Reality App "MIKA Campus" entwickelt. Der Avatar "Mika" leitet den Nutzer in der App durch verschiedene VR-Szenarien. Die Anwendung zeigt Ausbildern und Lernenden, wie XR (Extended Reality) funktioniert und wie man die Technologie in verschiedenen Ausbildungsberufen nutzen kann.

UNSERE ZIELSETZUNG

  • Gewinnung neuer Ausbilder: Die App soll potenzielle Ausbilder für XR-Technologien begeistern. 
  • Integration von XR in die Ausbildung: XR unterstützt nachweislich die Bildung und soll deswegen in so vielen Ausbildungsberufen wie möglich etabliert werden. 
  • Inspirationsquelle für VR-Trainings: Die App dient als Vorlage für die Entwicklung weiterer VR-Trainingsmodule. Diese können gezielt in der beruflichen Bildung eingesetzt werden.

Mika erklärt dem VR-Nutzer eine technische Zeichnung in der VR-Welt.
Der Nutzer verwendet ein AR Tablet innerhalb der VR-Welt von Mika Campus. Eine Röhre taucht auf dem AR-Display auf.

Die Besonderheiten

  • Innovative Steuerung: Die App verwendet ausschließlich Hand-Tracking. Dies ermöglicht eine intuitive Bedienung ohne Controller.
  • Breite Plattformunterstützung: Die App ist auf mehreren VR-Brillen verfügbar, beispielsweise auf der Meta Quest 3 und auf der Pico 4 Enterprise.
  • Geschäftsorientierte Einführung: Die Anwendung bietet eine einzigartige Einführung in XR-Technologien. Im Fokus liegen die Bedürfnisse der beruflichen Bildung.
Die App auf dem Meta StoreDie App auf dem Pico Store

FAZIT

Das Projekt "MIKA Campus" des BIBB und World of VR macht deutlich, dass Extended Reality (XR) sinnvoll die berufliche Bildung unterstützen kann. Die App bietet einen leicht verständlichen Einstieg in Virtual und Augmented Reality und richtet sich gezielt an Ausbilder und Lernende. Durch die intuitive Bedienung und die breite Geräteunterstützung wird XR für viele Ausbildungsbereiche greifbar und praktisch nutzbar. Damit schafft das Projekt eine solide Grundlage für den weiteren Einsatz immersiver Technologien in der Ausbildung und setzt wichtige Impulse für die Zukunft des Lernens.

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